ನಿತ್ಯದ ಬದುಕನ್ನು ಕುರಿತ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವೈಫಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕುರಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ: ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಶೀಲನೆ

ಮದನ್, ಅಮನ್ and ಪಾಠಕ್, ಅನನ್ಯಾ ನಿತ್ಯದ ಬದುಕನ್ನು ಕುರಿತ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವೈಫಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕುರಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ: ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಶೀಲನೆ ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. (Unpublished)

Fulltext Document Sociological Perspectives on Everyday Life.pdf Download (540kB)

Introduction

ಈ ಲೇಖನವು ಶಾಲೆಗಳ ನಿತ್ಯದ ಬದುಕಿನ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಒಂದು ವಿಸ್ತೃತ ಪರಿಶೀಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೊದಲು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿತ್ಯದ ಬದುಕನ್ನು ಕುರಿತ ಐರೋಪ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತ ಅಲ್ಲಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಶಾಲೆಗಳ ನಿತ್ಯದ ಬದುಕನ್ನು ಕುರಿತ ಭಾರತೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳತ್ತ ಸಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಈವರೆಗೆ ಆದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಅವು ಬಳಸಿಕೊಂಡ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಆಗಬೇಕಾದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಕುರಿತು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

Item Type:	Article
Discipline:	Sociology
Programme:	Collaborative Publications > Curated Readers
Title(English):	Sociological Perspectives on Everyday Life and The Social Construction of  School Failure: A Literature Review
Creators(English):	Amman Madan and Ananya Pathak
Publisher:	Amulya Pusthaka
Journal or Publication Title(English):	Sociology of Education
Contributors:	Pragna LS, Sadananda
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/4621

.

Edit Item