रीडिंग कॉर्नर का विद्यार्थियों के बोलने के कौशल पर प्रभाव
शर्मा, अंशिका (2026) रीडिंग कॉर्नर का विद्यार्थियों के बोलने के कौशल पर प्रभाव पाठशाला भीतर और बाहर (28).
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Fulltext Document (पाठशाला भीतर और बाहर जून,2026 अंक 28)
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Introduction
जब विद्यार्थी कम उम्र में पढ़ना शुरू कर देते हैं तो उनके मन में जीवन भर के लिए सीखने का जुनून पैदा होता है। किताबें पढ़ने से उन्हें बेहतर तरीक़े से सोचने, अपनी कल्पना का उपयोग करने और तर्कशील क्षमताओं का विकास करने में भी मदद मिलती है। जब विद्यार्थियों के पास रीडिंग कॉर्नर होता है तब पढ़ने और समझने की ओर उनका सफ़र आसान होता है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
| Title(English): | Impact of Reading Corner on Students' Speaking Skills |
| Creators(English): | Anshika Sharma |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/5754 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
अनुवाद पहल, अज़ीम प्रेमजी विश्वविद्यालय द्वारा अँग्रेज़ी से हिन्दी में अनूदित। इस अकादमिक संसाधन का उपयोग केवल ग़ैर-व्यावसायिक, अकादमिक एवं शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।
ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
