ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನಚರಿಯಿಂದ

ಜಮಾನ್‌, ಮೊಖ್ತರ್‌ and ಸಾಹು, ದ್ರೋಣ್‌ and , ಪೂನಂ (2026) ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನಚರಿಯಿಂದ ಪಾಠಶಾಲಾ ಒಳಗು – ಹೊರಗು (27). pp. 43-47.

Fulltext Document (From Issue - Pathshala March 2026, Issue 27) Pages from teachers’ diaries.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (8MB)

Introduction

'ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನಚರಿಯಿಂದ' ಭಾಗವು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಗಡಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ಮಕ್ಕಳ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನೆರವಾಗುವ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ದ್ರೋಣ್ ಸಾಹು ಅವರು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪರಿಸರ, ಮಾತೃಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ಸಂವಾದದ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೌತುಕ ಹಾಗೂ ಹೊಸ ಚೈತನ್ಯ ಮೂಡಿಸುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊಖ್ತರ್ ಜಮಾನ್ ಅವರು ಗಣಿತದ ಒಗಟುಗಳ ಮೂಲಕ ತಾರ್ಕಿಕ ಆಲೋಚನೆ, ಸಹವರ್ತಿ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸುವ ಕೌಶಲ ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ. ಪೂನಂ ಅವರು ಕಥೆ ಆಧಾರಿತ ಸಂವಾದದ ಮೂಲಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸುರಕ್ಷತೆ, ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹಾಗೂ ಮುಕ್ತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಲೇಖನಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನಾ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯುತ್ತವೆ.

Item Type:	Article
Discipline:	Education
Programme:	University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar
Title(English):	Pages from teachers’ diaries
Creators(English):	Mokhtar Zaman, Dron Sahu, Poonam
Publisher:	Azim Premji University
Journal or Publication Title(English):	Pathshala Bheetar Aur Baahar
Contributors:	Translator: Asha Singh, Anuroopa Raveendra, Kiran Manjunath; Reviewer: Anuroopa Raveendra, Asha Singh, Rakesh Poonja
Related URLs:	https://anuvadasampada.azimpremjiunivers...
URI:	http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/5816

.

Edit Item