भाषा की कक्षा में लेखन शैलियों और साहित्यिक विधाओं के प्रति सजगता
कुमार, मनोज (2026) भाषा की कक्षा में लेखन शैलियों और साहित्यिक विधाओं के प्रति सजगता पाठशाला भीतर और बाहर, 29. pp. 3-7.
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Introduction
उच्च प्राथमिक से उच्च माध्यमिक कक्षाओं में भाषा के शिक्षण में विभिन्न साहित्यिक विधाओं और लेखन शैलियों का अध्यापन पारम्परिक सोच व तरीक़ों के वर्चस्व के चलते हमेशा चुनौतीपूर्ण रहा है। ये विधाएँ और शैलियाँ क्या हैं? इनके अध्यापन का उद्देश्य क्या है? इनकी विशेषताओं, सीमाओं, सम्भावनाओं और इनके बीच के फ़र्क़ को कैसे पहचानें? और इनका सायास अध्यापन क्यों ज़रूरी है? इस लेख में ऐसे ही सवालों पर नए शोध और पाठ्यचर्या दस्तावेज़ के सुझावों को ध्यान में रखते हुए गहनता से विचार किया गया है।
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Discipline: | Education |
| Programme: | University Publications > Pathshala Bheetar Aur Baahar |
| Creators(English): | Manoj Kumar |
| Publisher: | Azim Premji University |
| Journal or Publication Title(English): | Paathshala Bheetar aur Bahar |
| URI: | http://anuvadasampada.azimpremjiuniversity.edu.in/id/eprint/5822 |
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Disclaimer
Translated from English to Hindi/Kannada by Translations Initiative, Azim Premji University. This academic resource is intended for non-commercial/academic/educational purposes only.
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ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್ಜಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅನುವಾದ ಉಪಕ್ರಮದ ವತಿಯಿಂದ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ನಿಂದ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ.
