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आचार्य, नन्द किशोर (2000) शिक्षा के सम्मुख वास्तविक चुनौती शिक्षा विमर्श. pp. 16-20. ISSN 2231-0509

इंगले, मुकेश (2000) तौबा ये मतवाली चाल संदर्भ (33). pp. 44-57.

कौल, वीणु and शर्मा, एम. सी. and कौल, ए. के. (2000) हवाई फूल बनाम भूमिगत फूल संदर्भ (33). pp. 15-27.

गुप्ते, अरविन्द (2000) लैंगिक द्विरूपता संदर्भ (32). pp. 35-48.

गुप्ते, अरविन्द (2000) वे दौड़ते-दौड़ते उड़ने लगे संदर्भ (34). pp. 27-37.

गोठोस्कर, प्रदीप (2000) सावन का महीना, इन्‍द्रधनुष और कुछ विज्ञान संदर्भ (31). pp. 31-46.

चतुर्वेदी, प्रकाश (2000) राजस्थान में उच्च शिक्षा का वर्तमान परिदृश्य: एक प्रस्ताव शिक्षा विमर्श. pp. 37-40. ISSN 2231-0509

जोशी, कमलेश चन्द्र (2000) बच्चे और पारम्परिक खिलौने शिक्षा विमर्श. pp. 33-36.

जोशी, कमलेश चन्द्र (2000) क्या बताती हैं हमें लोक-कथाएँ? शिक्षा विमर्श. pp. 22-24. ISSN 2231-0509

जोशी, सुशील (2000) सूचक संदर्भ (31). 09-15.

जोशी, सुशील (2000) पानी की कठोरता संदर्भ (33). pp. 29-34.

तंवर, दिलीप सिंह (2000) प्राथमिक शिक्षा में गतिविधियाँ शिक्षा विमर्श. pp. 32-34. ISSN 2231-0509

दधीच, जुई (2000) परिधि से त्रिज्या का सम्बन्ध संदर्भ (33). pp. 35-43.

धनकर, रोहित (2000) शिक्षा के लिए साझे प्रयास: एक प्रस्ताव शिक्षा विमर्श. pp. 3-5. ISSN 2231-0509

धनकर, रोहित (2000) न्यूनतम साझी समझ शिक्षा विमर्श. 03-05. ISSN 2231-0509

पण्डित, सुरेश (2000) शिक्षक संगठनों की प्रासंगिकता पर लगते प्रश्‍न चिन्ह शिक्षा विमर्श. pp. 19-21. ISSN 2231-0509

पण्डित, सुरेश (2000) बच्चे क्या पढ़ें कौन निर्णय करें? शिक्षा विमर्श. pp. 16-20. ISSN 2231-0509

पण्डित, सुरेश (2000) शिक्षा का बहुराष्ट्रीयकरण शिक्षा विमर्श. pp. 24-26. ISSN 2231-0509

पाण्डेय, शिवदत्त (2000) महिला शिक्षा का अतीत शिक्षा विमर्श. pp. 27-28. ISSN 2231-0509

प्रकाश, स्वयं (2000) टी वी और बच्चे शिक्षा विमर्श. pp. 19-21. ISSN 2231-0509

प्रसाद, देवी (2000) कला शिक्षा: बच्चों की नज़र से शिक्षा विमर्श. pp. 6-9. ISSN 2231-0509

प्रसाद, देवी (2000) कला शिक्षण: कुछ सवाल जवाब शिक्षा विमर्श. pp. 10-23. ISSN 2231-0509

प्रेमनारायण, (2000) प्राथमिक शिक्षा में खेल शिक्षा विमर्श. pp. 31-33. ISSN 2231-0509

भट्टाचार्य, रामकृष्ण (2000) शुल्व सूत्र में रेखागणित की शुरुआत संदर्भ (31). pp. 61-71.

भट्टाचार्य, रामकृष्ण (2000) नाप जोखकर वेदियाँ बनाना संदर्भ (32). pp. 75-85.

भट्टाचार्य, रामकृष्ण (2000) नाप जोख के लिए विविध इकाइयाँ संदर्भ (33). pp. 85-94.

भट्टाचार्य, रामकृष्ण (2000) प्रमेयों की गुत्थियाँ सुलझाना संदर्भ (34). pp. 63-73.

भारद्वाज, जगत (2000) शिक्षा के निजीकरण के प्रभाव शिक्षा विमर्श. pp. 21-29. ISSN 2231-0509

भार्गव, पूर्णिमा (2000) डीएनए से प्रोटीन : एक अनूठी यात्रा संदर्भ (31). pp. 21-27.

मित्तल, एल. एन. (2000) नई तालीम का बुनियादी ढाँचा शिक्षा विमर्श. pp. 30-32. ISSN 2231-0509

मिश्र, संजीव (2000) मिलेनियम वर्जन के मैसी साहब शिक्षा विमर्श. pp. 21-23. ISSN 2231-0509

मोहनलाल, सरला (2000) मूल्यांकन के विविध पहलू शिक्षा विमर्श. pp. 27-31.

लाल, सुन्दर (2000) भारतीय शिक्षा की दुर्दशा शिक्षा विमर्श. pp. 6-15. ISSN 2231-0509

वासवी, (2000) बिहार के आदिवासी आवासीय स्कूल शिक्षा विमर्श. pp. 31-33.

वेंकटेश्‍वरन, कमल लोडाया (2000) नेपच्यून की खोज संदर्भ (32). pp. 17-29.

शुक्ल, ए. पी. (2000) विज्ञान-दर्शन और भारतीय संस्थान शिक्षा विमर्श. pp. 5-15. ISSN 2231-0509

सिंह, सरिता (2000) शिक्षा, मूल्य एवं समाज शिक्षा विमर्श. ISSN 2231-0509

सिंह, सुचेता (2000) भारतीय शिक्षा : कम्पनियों के हवाले शिक्षा विमर्श. pp. 30-31. ISSN 2231-0509

सोनी, नवल किशोर (2000) प्राथमिक स्तर पर यौन शिक्षा शिक्षा विमर्श. pp. 16-18. ISSN 2231-0509

ಕ್ಯಾರಿ, ಸೂಸನ್‌ (2000) ಪರಿಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಡೆಲಪ್‌ಮೆಂಟ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 21 (1). pp. 13-19.

Interviews/Panel Discussions

कुमार, कृष्ण and सिंह, अजय कुमार (2000) शिक्षा, राज्य और बाज़ार शिक्षा विमर्श. pp. 6-9. ISSN 2231-0509

Book Section

ಗಮೊರನ್, ಆಡಂ and ಸೆಕಾಡಾ, ವಾಲ್ಟರ್ ಜಿ. and ಮರೆಟ್, ಕೋರ ಬಿ. (2000) ಬೋಧನೆ ಹಾಗೂ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಘಟನಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಭ In: ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ದ ಸೂಚಿಯೊಲೊಜಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. Handbooks of Sociology and Social Research . Springer, pp. 37-63. ISBN Hardcover ISBN : 978-0-306-46238-2; Softcover ISBN : 978-0-387-32517-0; eBook ISBN : 978-0-387-36424-7

ಸಿಂಗಲ್ಟನ್, ಲಾರೆಲ್ ಆರ್. (2000) ಬೋಧನಾ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳು In: ಟೀಚಿಂಗ್ ದ ಸೋಷಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಅಂಡ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಇನ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್. Wadsworth Publishing Company.

Monograph

एनसीईआरटी, (2000) प्रारम्भिक और माध्यमिक स्तर पर पाठ्यचर्या संयोजन Other. National Council of Educational Research and Training (NCERT).