Items where Subject is "Sociology of Education"

Article

UNSPECIFIED ಬೋರ್ಡ್ಯೂ ಮತ್ತು ‘ಹ್ಯಾಬಿಟಸ್’ ಪವರ್ ಕ್ಯೂಬ್.

ठाकुर, मणींद्र नाथ (2013) ज्ञान की सामाजिक उपयोगिता और 'मुर्दहिया' प्रतिमान, 1 (1). pp. 52-72.

देशपाण्डे, सतीश and यादव, योगेंद्र (2006) सकारात्मक कार्यवाई का पुनर्रूप-रेखन इकॉनॉमिक एण्ड पॉलिटिकल वीकली, 41 (24). pp. 2419-2424. ISSN (Print) - 0012-9976 | (Online) - 2349-8846

देशपाण्‍डे, राजेश्वरी and पलशिकर, सुहास (2008) पेशेवर गतिशीलता : जाति कितनी महत्त्वपूर्ण है? इकॉनॉमिक एण्ड पॉलिटिकल वीकली, 43 (34). pp. 61-70. ISSN (Print) - 0012-9976 | (Online) - 2349-8846

प्रकाश, वेद (2007) शिक्षक शिक्षा को बाज़ारू बनाने की मुहिम शिक्षा विमर्श. pp. 38-40. ISSN 2231-0509

बाला, ऋतु (2003) स्कूली ज्ञान का सामाजिक पक्ष शिक्षा विमर्श. pp. 33-40. ISSN 2231-0509

ब्रेमन, जेन (1989) गुजरात में कृषि बदलाव एवं वर्ग संघर्ष पॉपुलेशन एण्ड डेवलपमेंट रिव्यु, 15. pp. 301-323.

मदान, अमन (2015) औपचारिक संगठनों के माध्यम से शिक्षा शिक्षा विमर्श, 17 (2). pp. 10-15. ISSN 2231-0509

मदान, अमन (2007) योग्यता का समाजशास्त्रीकरण इकॉनॉमिक एण्ड पॉलिटिकल वीकली, 42 (29). pp. 3044-3050. ISSN (Print) - 0012-9976 | (Online) - 2349-8846

मोतीराम, श्रीपद and सिंह, आशीष (2012) सेब पेड़ के कितने करीब गिरता है? ಎಕನಾಮಿಕ್ ಅಂಡ್ ಪೊಲಿಟಿಕಲ್ ವೀಕ್ಲಿ, 47 (40). pp. 56-65. ISSN (Print) - 0012-9976 | (Online) - 2349-8846

वाइसकॉफ़, थॉमस इ. (2004) भारत में उच्च शिक्षा में प्रवेश पर आरक्षण का प्रभाव इकॉनॉमिक एण्ड पॉलिटिकल वीकली, 39 (39). pp. 4339-4349. ISSN (Print) - 0012-9976 | (Online) - 2349-8846

सिंह, सरिता (2000) शिक्षा, मूल्य एवं समाज शिक्षा विमर्श. ISSN 2231-0509

ಅಜರ್, ಅಲಿ ಶಾನ್ (2007) ಯುವ ಮನಸ್ಸುಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಯೆದ್ಧಾಂತಿಕ ಹೇರಿಕೆ ಸೌತ್‌ ಏಷಿಯಾ ಸಿಟಿಜನ್ಸ್‌ ವೆಬ್‌.

ಅಪೂರ್ವಆನಂದ್, (2007) ಬಲಪಂಥೀಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಪುನರಾಗಮನ ತೆಹಲ್ಕಾ.

ಕುಮಾರ್‍, ಕೃಷ್ಣ (1993) ಮೋಹನ್‍ದಾಸ್‍ ಕರಮ್‍ಚಂದ್‍ ಗಾಂಧಿ ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್ಸ್: ದ ಕ್ವಾರ್ಟರ್ಲಿ ರಿವ್ಯೂ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ (ಪ್ಯಾರಿಸ್, ಯುನೆಸ್ಕೋ: ಇಂಟರ್‌ನ್ಯಾಷನಲ್ ಬ್ಯೂರೋ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್).

ಕೊಲಿನ್ಸ್, ರಾಂಡಲ್ಲ (1971) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ತರೀಕರಣದ ಕಾರ್ಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೋಷಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ರಿವ್ಯೂ, 36 (6). pp. 1009-1017.

ಗಾಂಧಿ, ರಾಜ್ ಎಸ್ (1980) ಜಾತಿಯಿಂದ ವರ್ಗದೆಡೆಗೆ ಭಾರತೀಯ ಸಮಾಜ ಹಂಬೋಲ್ಟ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ರಿಲೇಶನ್ಸ್, 7 (2).

ಜುನೇಜಾ, ನಳಿನಿ ಬೋರ್ಡ್ಯೂ ಮತ್ತು ‘ಹ್ಯಾಬಿಟಸ್’ ಬೋರ್ಡ್ಯೂ ಮತ್ತು ‘ಹ್ಯಾಬಿಟಸ್’.

ದೇಶಪಾಂಡೆ, ಸತೀಶ್‌ and ಯಾದವ್‌, ಯೋಗೇಂದ್ರ (2006) ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪುನರ್ವಿನ್ಯಾಸ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ, 41 (24).

ಬಾರ್ತ್, ಫ್ರೆಡ್ರಿಕ್ (1995) ಜನಾಂಗೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ರಿಥಿಂಕಿಂಗ್ ಕಲ್ಚರ್.

ಬ್ರೆಮನ್, ಜನ್ (1985) ಭಾರತದ ಗುಜರಾತ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೃಷಿ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಸಂಘರ್ಷ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಮರ್ಶೆ, 15. pp. 301-323.

ಮದನ್, ಅಮನ್ ಮಾನವ ಬಂಡವಾಳವನ್ನು ಕುರಿತು ಮರುಚಿಂತನೆ (Unpublished)

ಮದಾನ್, ಅಮನ್‌ (2014) ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಾ ವಿಮರ್ಶ್, 16 (6). ISSN 2231-0509

ಮದಾನ್, ಅಮನ್‌ (2015) ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಾ ವಿಮರ್ಶ್, 17 (2). pp. 10-15. ISSN 2231-0509

ಮದಾನ್, ಅಮನ್‌ (2014) ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ಶಿಕ್ಷಾ ವಿಮರ್ಶ್, 16. pp. 9-15.

ಮದಾನ್, ಅಮನ್‌ (2014) ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಾ ವಿಮರ್ಶ್, 16 (4). pp. 4-8.

ವೈಸ್‌ಕಾಫ್, ಥಾಮಸ್ ಇ. (2004) ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರವೇಶ ದಾಖಲಾತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮೀಸಲಾತಿಯ ಪರಿಣಾಮ

ಸಿಂಗ್, ಆಶಿಶ್ and ಮೋತಿರಾ, ಶ್ರೀಪಾದ್ (2012) ಅಪ್ಪ ನೆಟ್ಟ ಆಲ ಅಂತರ್ಪೀಳಿಗೆಯ ನಡುವೆ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಲನೆಶೀಲತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಆಗಿರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಕಾಣಸಿಗುವ ಪುರಾವೆಗಳು ಇಕನಾಮಿಕ್ ಅಂಡ್ ಪೊಲಿಟಿಕಲ್ ವೀಕ್ಲಿ, 47 (40). ISSN ISSN (Print) - 0012-9976 | ISSN (Online) - 2349-8846

ಸೇಡೋವ್ನಿಕ್, ಆಲನ್ ಆರ್. (2001) ಬ್ಯಾಸಲ್ ಬರ್ನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್ಸ್: ಶಿಕ್ಷಣದ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ ವಿಮರ್ಶೆ, 31 (4). pp. 687-703.

Book Section

केर्बोस, हेरोल्ड आर. (2003) जेंडर स्तरीकरण और असमानताएँ In: सोशल स्ट्रेटिफिकेशन: क्लास कंफ्लिक्ट इन हिस्टोरिकल, कम्पेरेटिव, एंड ग्लोबल पर्सपेक्टिव. McGraw Hill, pp. 319-330. ISBN ISBN-13: 9780072487701; ISBN-10: 0072487704

दुबे, श्यामा चरण (1990) वर्ण और जाति In: इंडियन सोसाइटी. National Book Trust. New Delhi, pp. 47-63. ISBN ISBN-10 ‎8123710313; ISBN-13 978-8123710310

मदान, अमन (2019) शिक्षा, बाज़ार का विकास और सामाजिक टकराव In: एजुकेशन एंड मॉडर्निटी: सम सोशियोलॉजिकल पर्सपेक्टिव्स. Eklavya Foundation, pp. 43-60. ISBN 978-93-85236-88-4

ಕುಮಾರ್‌, ಕೃಷ್ಣ (1992) ಗಾಂಧಿಗೆ ಕಿವಿಗೊಡುವುದು In: ವಾಟ್‌ ಈಸ್‌ ವರ್ತ್‌ ಟೀಚಿಂಗ್‌. Orient Longman Private Limited, pp. 111-128.

ಕೆರ್ಬೋ, ಹ್ಯಾರೋಲ್ಡ್ ಆರ್. (2003) ಲಿಂಗಾಧಾರಿತ ಶ್ರೇಣೀಕರಣದ ಇತಿಹಾಸ In: ಸಾಮಾಜಿಕ ಶ್ರೇಣೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅಸಮಾನತೆ: ಐತಿಹಾಸಿಕ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ವರ್ಗ ಸಂಘರ್ಷ. McGraw Hill, pp. 319-330. ISBN ISBN-13: 9780072487701 ISBN-10: 0072487704

ಗಿಡ್ಡೆನ್ಸ್, ಆಂಥನಿ (2006) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದರೇನು? In: ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ. Polity Press, pp. 2-29. ISBN ISBN-13: 978-0745633794 ISBN-10: 074563379X

ಗಿಡ್ಡೆನ್ಸ್, ಆಂಥನಿ (2006) ಸ್ತರವಿನ್ಯಾಸ ಹಾಗೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗ In: ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ. Polity Press, pp. 293-304. ISBN ISBN-13: 978-0745633794 ISBN-10: 074563379X

ಗಿಡ್ಡೆನ್ಸ್, ಆಂಥನಿ (2006) ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ದಿನನಿತ್ಯದ ಬದುಕು In: ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ. Polity Press, pp. 127-159. ISBN ISBN-13: 978-0745633794 ISBN-10: 074563379X

ಜಿ. ಎಸ್, ಘುರ್ಯೆ (1932) ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು In: ಕಾಸ್ಟ್‌ ಆಂಡ್‌ ರೇಸ್‌ ಇನ್‌ ಇಂಡಿಯಾ. Popular Prakashan, pp. 1-27.

ದುಬೆ, ಶ್ಯಾಮ ಚರಣ್ (1990) ವರ್ಣ ಮತ್ತು ಜಾತಿ In: ಭಾರತೀಯ ಸಮಾಜ. National Book Trust. New Delhi, pp. 47-63. ISBN ISBN-10 ‎8123710313; ISBN-13 978-8123710310

ಪಾರ್ಸನ್ಸ್, ಟಾಲ್ಕೋಟ್ (1972) ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಶಾಲಾ ತರಗತಿ: ಅಮೆರಿಕದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅದರ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳು In: ದಿ ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ : ಎ ಸೊರ್ಸ್ ಬುಕ್. Dorsey Press, pp. 199-218.

ಫೀನ್‌ಬರ್ಗ್, ವಾಲ್ಟರ್ and ಎಫ್. ಸೋಲ್ಟಿಸ್, ಜೋನಸ್ (1937) ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಕುರಿತಾದ ಕಾರ್ಯಾತ್ಮಕವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ In: ಸ್ಕೂಲ್‌ ಆಂಡ್‌ ಸೊಸೈಟಿ. Teachers College, Columbia University, pp. 15-24.

ಬರ್ಗ್, ವಾಲ್ಟರ್ ಫೀನ್ and ಸೋಲ್ಟಿಸ್, ಜೋನಸ್ ಎಸ್. (1998) ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಕುರಿತ ಬಗ್ಗೆಗಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾದಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ In: ಸ್ಕೂಲ್ ಅಂಡ್ ಸೊಸೈಟಿ. Teachers College Press, pp. 209-217. ISBN ISBN: 0807744964

ಬರ್ಗ್, ವಾಲ್ಟರ್ ಫೀನ್ and ಸೋಲ್ಟಿಸ್, ಜೋನಸ್ ಎಸ್. (1998) ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ವಾದಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ In: ಸ್ಕೂಲ್‌ ಅಂಡ್‌ ಸೊಸೈಟಿ. Teachers College Press. ISBN 9780807749852, 9780807771211

ಬ್ಲಾಕ್ಲೆಡ್ಜ, and ಎ, ಡೇವಿಡ್ and ಹಂಟ್, ಬ್ಯಾರಿ ಡೆನ್ನಿಸ್ (1985) ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ ವಿಧಾನ-ಒಂದು ಪರಿಚಯ In: ಸೋಶಿಯಲಾಜಿಕಲ್ ಇಂಟರ್ಪ್ರೆಟೇಷನ್ಸ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. Routledge, pp. 233-248. ISBN ISBN: 0709906765, 9780709906766

ಬ್ಲಾಕ್ಲೆಡ್ಜ, and ಎ, ಡೇವಿಡ್ and ಹಂಟ್, ಬ್ಯಾರಿ ಡೆನ್ನಿಸ್ (1985) ಶಿಕ್ಷಣದ ‘ನವ’ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ In: ಸೋಶಿಯಲಾಜಿಕಲ್ ಇಂಟರ್ಪ್ರೆಟೇಷನ್ಸ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್. Routledge, pp. 290-294. ISBN ISBN: 0709906765, 9780709906766

ಮದಾನ್, ಅಮನ್‌ (2019) ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಹಾಗೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘರ್ಷ In: ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕತೆ: ಕೆಲವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು. Eklavya Foundation. ISBN 13: 978-93-85236-88-4

ಮೇಯಲ್ಲ್, ಜೆ. ಬಿ. ಎಲ್. and ಜಾಕ್ಸನ್ -ಪ್ರೀಸ್, ಜೆ. (2011) ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ ಉಗಮ: ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು In: ನಾಶನಲಿಸ್ಮ್ ಅಂಡ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಲೇಷನ್ಸ್. University of London, pp. 17-26. ISBN IR2084, 2790084, 2011

ರಿಸ್ಟ, ರೇ ಸಿ. (2007) ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕುರಿತ ಹಣೆಪಟ್ಟಿ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕೊಡುಗೆಗಳು In: ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್: ಎ ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ರೀಡರ್. Routledge, pp. 71-82. ISBN ISBN-13: 9780415954976; ISBN-10: 0415954975

ರೈಟ್, ಎರಿಕ್ ಒಲಿನ್ (1996) ವರ್ಗ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ In: ಕ್ಲಾಸ್ ಕೌಂಟ್ಸ್ : ಕಂಪೆರಟಿವೆ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಇನ್ ಕ್ಲಾಸ್ ಅನಾಲಿಸಿಸ್. Cambridge University Press. ISBN ISBN: 0521556465

ಲುಕೋಸ್, ರಿಟ್ಟಿ ಎ. (2009) ಉದಾರೀಕರಣದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಲಿಂಗತ್ವ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರಿಕೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ In: ಲಿಬರಲೈಸೇಷನ್ಸ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ : ಜೆಂಡರ್, ಯೂತ್ ಅಂಡ್ ಕನ್ಸ್ಯೂಮರ್ ಸಿಟಿಜನ್ ಶಿಪ್ ಇನ್ ಗ್ಲೋಬಲೈಸಿಂಗ್ ಇಂಡಿಯಾ. Duke University Press, pp. 54-95.

ಸ್ಟೀಜರ್, ಎಮ್. ಬಿ. and ರಾಯ್, ಆರ್. ಕೆ. (2010) ಉದಾರವಾದದ ಬಗ್ಗೆ ʼಹೊಸತುʼ ಏನಿದೆ? In: ನಿಯೋಲಿಬರಲಿಸಂ ಎ ವೆರಿ ಶಾರ್ಟ್ ಇಂಟ್ರೊಡಕ್ಷನ್. Oxford University Press, pp. 1-20. ISBN 019956051X,978-0199560516

ಹಾರಾಲಂಬೋಸ್, ಎಮ್. (1980) ಶಿಕ್ಷಣ In: ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ: ಥೀಮ್ಸ ಅಂಡ್ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ಸ್. Oxford University Press. ISBN 195613791, 978-0195613797

ಹಾರಾಲಂಬೋಸ್, ಮೈಕಲ್ and ಹೋಲ್ಬೊರ್ನ್, ಮಾರ್ಟಿನ್ (2010) ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಸಾಮಾಜೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅಸ್ಮಿತೆ In: ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ: ಥೀಮ್ಸ ಅಂಡ್ ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ಸ್. Oxford university press, pp. 663-673. ISBN ISBN: 9780007245956