Items where Programme is "University Publications > Learning Curve" and Year is 2022

दास, अर्धेन्‍दु शेखर (2022) बुनियादी संख्‍या ज्ञान : चुनौतियाँ और रणनीतियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 43-47.

ಎಂ.ಎಸ್., ನರಸಿಂಹ (2022) ವ್ಯಸನ ಮುಕ್ತತೆಗೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

अग्रवाल, कुशल (2022) खेल के सत्रों की रूपरेखा तैयार करना : कुछ अच्‍छे अभ्‍यास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 45-47.

अली, सारिया (2022) कोविड के बाद स्‍कूलों में सामाजिक मेलजोल और संवाद अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 72-73.

अहमद, मक़सूद (2022) व्‍यवहार में संशोधन के लिए सरल खेल गतिविधियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 51-52.

एम एस, नरसिम्‍हा (2022) नशा मुक्ति के लिए खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 57-58.

करुणाकरण, लक्ष्‍मी (2022) पुस्‍तकों से बहाली : एक पुस्‍तकालय परियोजना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 35-37.

कुमार, नवलेश (2022) योजना बनाने का समय अब है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 54-56.

कुमार, रवि (2022) अशान्‍त दौर : कोविड-19 का मनौवैज्ञानिक प्रभाव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 93-96.

कुमार, विपिन (2022) प्रत्‍याशित चुनौतियाँ और कुछ समाधान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 74-75.

कोटनाला, रुचि (2022) कला : विद्यार्थियों को स्‍कूल से फिर से जोड़ने के लिए अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 66-69.

कौर, सिमरनजीत (2022) खेल का डिजिटल होना : प्रारम्भिक बाल्‍यावस्‍था शिक्षकों की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 71-73.

गिरि, रामचन्‍दर (2022) खेल-खेल में अँग्रेज़ी सीखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 62-63.

चतुर्वेदी, पल्‍लवी (2022) सीखे गए सबक़ : अज़ीम प्रेमजी स्‍कूलों से अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 60-62.

चोमल, आँचल (2022) सार्थक रूप से सीखने के लिए वर्कशीट की रचना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 1-7.

चोमल, आँचल and बनर्जी, शिल्‍पी (2022) स्‍कूल दुबारा खुलने के बादशिक्षण-अधिगम : एक नैदानिक दृष्टिकोण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 26-31.

चौधरी, सज्‍जन कुमार (2022) ख़ुद से सीखने को प्रोत्‍साहन देना : सरकार, स्‍कूल और परिवार की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 70-71.

जी आर, योगेश (2022) आँगनवाड़ी केन्‍द्र में एक दिन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 99-103.

जी आर, योगेश (2022) आँगनवा‍ड़ियों को पुन: खोलना : शिक्षकों को क्‍या करना चाहिए अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 109-112.

ज्योति, अरुणा (2022) सीखने में वर्कशीट का स्थान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 8-14.

टाइटस, स्नेहा (2022) गणित की अच्छी वर्कशीट बनाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 105-109.

डीके, शहनाज़ (2022) सीखना और खेल : कक्षा के लिए खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 68-70.

त्रिपाठी मेहता, शेफ़ाली (2022) कोरोना वायरस के बारे में बच्‍चों से बातचीत : कुछ स्रोत अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 113-115.

त्रिवेदी, वेलेंटीना (2022) खेल के माध्‍यम से भावनात्‍मक विकास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 95-98.

थॉमस, विमल पी (2022) सार्थक ढंग से सीखने के लिए वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 90-95.

दीवान, हृदय कान्त and दीवान, शेखर (2022) वर्कशीट की अवधारणा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 15-20.

दीवान, हृदय कान्‍त (2022) न्‍यू नॉर्मल की परिभाषा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 1-5.

दुबे, शुचि (2022) सीआरसी, बीआरसी,डाइट की बदली हुई भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 105-108.

देवांगन, गजेन्‍द्र कुमार (2022) खेल : स्‍कूल के पहले दिन के लिए अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 43-44.

दोबे, मधुमिता (2022) वायरस के संग जीना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 38-42.

नटराजन, माला आर and रामनाथन, गौरी (2022) डिसलेक्सिया बच्चों के लिए वर्कशीट का उपयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 96-104.

नमामि, शर्मा (2022) आधुनिक कक्षाओं में पारम्परिक ज्ञान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व.

नाइक, शाम्‍भवी (2022) विज्ञान की कक्षा के लिए खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 82-86.

पाण्डे, ऋचा (2022) गणित की वर्कशीटों की उपयोगिता का मूल्यांकन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 81-84.

पिल्‍लै, विवेक सुन्‍दर (2022) शिक्षकों को भी खेल की ज़रूरत है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 79-81.

प्रवीण, मद्दीरला साई (2022) प्रकृति की सैर : एक शैक्षणिक साधन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 48-50.

बजाज, शिल्‍पा (2022) खेल के माध्‍यम से सहमति पर बातचीत अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 87-90.

बारसे, मुंशी लाल (2022) चित्र-कार्ड के खेल और सीखना : मेरे अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 53-56.

बास्रि, मेघना (2022) नाटकीय खेल और भाषा का विकास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 28-31.

बास्रि, मेघना (2022) कक्षा में सीखने को उन्नत करने के लिए वर्कशीट का अधिकतम उपयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 72-76.

बिस्‍वास, टुलटुल (2022) स्‍कूलों को दोबारा खोलना : पुनरुत्‍थान का अवसर अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 17-21.

बी ए, दिव्‍या (2022) बच्‍चे सीखना खेल के माध्‍यम से सीखते हैं अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 18-21.

बेदार, नवनीत (2022) स्‍तर उपयुक्‍त सीखने के लिए क्षमता-वार समूहीकरण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 89-93.

बेल्लुदि, अक्षता एस (2022) वर्कशीट पर शिक्षकों के विचार अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 50-51.

बेल्‍लुडी, अक्षता एस (2022) सीखने को सुदृढ़ करने के लिए इनडोर खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 39-42.

भट, रामकृष्‍ण (2022) खेल और सीखना : सफलताएँ और चुनौतियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 36-38.

मानेराव, दुर्गेश कुमार (2022) सामुदायिक कक्षाओं के ज़रिए प्रभावी प्रक्रियाओं को क़ायम रखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 32-34.

मालवीय, मुकेश (2022) सीखने का खेल और खेल-खेल में सीखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 32-35.

राघवेन्‍द्र, बी टी (2022) सामुदायिक अधिगम समूहों का जारी रहना ज़रूरी है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 63-65.

राजनारायण, मालविका and शर्मा, जितेन्‍द्र (2022) विद्यार्थियों से जुड़ाव के अर्थपूर्ण तरीक़ों को बनाए रखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 79-84.

राजावेलु, गौतम (2022) गणित की क्षमताओं को मापने और उनके विकास हेतु वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 56-63.

राठौड़, राहुल सिंह (2022) खेल-खेल में सीखना : क्षेत्रफल और परिमाप अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (5). pp. 59-61.

राठौर, स्‍मृति (2022) भाषा की कक्षा का खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 74-75.

राम, जनक (2022) अन्य विषयों के साथ गणित की वर्कशीटों को एकीकृत करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 64-68.

रामचन्‍द्रन, विमला (2022) स्‍कूलों के पुन: खुलने पर शिक्षकों के सामने क्‍या चुनौतियाँ होंगी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 22-25.

राव शेषाद्री, श्रीलता (2022) बच्‍चों का स्‍वास्‍थ्‍य और पोषण : कोविड-19 के प्रभाव को कम करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 97-100.

रिज़वी, मोहम्‍मद अली (2022) स्‍कूलों को दोबारा खोलने में समुदाय को संलग्‍न करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 52-53.

लाल, ज्योत्स्ना and रिज़वी, हैदर मेहदी (2022) वर्कशीट : निज़ामुद्दीन शहरी नवीकरण प्रोजेक्ट का अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 43-49.

विश्नोई, पूजा (2022) सीखने के संसाधन के रूप में वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 77-80.

विश्वनाथन, चन्द्रा (2022) भाषा की वर्कशीट अन्य विषयों में भी सहयोग करती हैं अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 35-42.

विश्‍वनाथ, (2022) अभिव्‍यक्ति को सुलभ बनाने के लिए कला-एकीकृत पाठ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 76-78.

वी, वैष्णवी (2022) प्रारम्भिक कक्षाओं में अँग्रेज़ी शिक्षण के लिए वर्कशीट का उपयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 85-89.

वी, वैष्‍णवी (2022) कल्‍पनाशील खेलों के ज़रिए भाषा विकास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 76-78.

शर्मा, अनुषा (2022) वर्कशीट विकसित करने के लिए डिजिटल प्रौद्योगिकी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 29-34.

शर्मा, प्रणाली and कौर, रीमा (2022) प्री-स्कूल में सीखने के लिए मज़ेदार वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 21-28.

शर्मा, ममता (2022) वर्कशीट का बहुआयामी प्रयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 69-71.

शुक्‍ला, सुबीर (2022) सामाजिक दायरे के तौर पर स्‍कूलों को नया आकार देना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 12-16.

शेट्टी, नन्दिनी (2022) बुनियादी अधिगम पर ध्‍यान केन्द्रित करना ज़रूरी है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 85-88.

श्रीधरन, श्रीकान्‍त (2022) स्‍कूल की सीखने की संस्‍कृति की तरफ़ चरणबद्ध वापसी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 101-104.

श्रीनिवासन, राजश्री (2022) सबके लिए खेल : खेल के लिए समावेशी जगहें बनाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 7-12.

सरकार, स्वाती (2022) गणित की प्रभावी वर्कशीटों को तैयार करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 110-116.

सरकार, स्‍वाती (2022) गणित में खेल और खोज अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 91-94.

साइमन, लोविस (2022) लॉकडाउन से अनलॉक तक : असरदार वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 48-51.

सागर, निकेत (2022) बहु-कक्षा, बहु-स्‍ततरीय शिक्षण आगे बढ़ने का तरीक़ा है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 57-59.

साही, जेन (2022) बच्‍चों के स्‍कूल लौटने पर उनके सीखने के प्रति एक समग्र नज़रिया अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 6-11.

सिंह, ख़ुशबू (2022) विकलांग बच्‍चों के लिए एक स्‍तरीय खेल मैदान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 22-27.

सिंह, सुनीता (2022) खेल और सीखना : सीमाओं को धुँधलाते हुए अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 13-17.

सुब्रह्मण्यम्, सी एन (2022) खेल और शिक्षा : विचार करने योग्‍य कुछ बातें अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 1-6.

सेल्‍वम, सलाई (2022) सीखने-सिखाने में लोक खेलों की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 64-67.

सोनी, चन्द्रिका (2022) पर्यावरण विज्ञान की वर्कशीट तैयार करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 52-55.

ಅಗರ್‌ವಾಲ್‌, ಕುಶಾಲ್ (2022) ಕ್ರೀಡಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು/ ಕೆಲವು ಒಳ್ಳೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಅಹ್ಮದ್, ಮಕ್ಸೂದ್ (2022) ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾರ್ಪಾಡಿಗೆ ಸರಳ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಕೌರ್, ಸಿಮ್ರಾನ್ಜೀತ್ (2022) ಡಿಜಿಟಲ್ ಆಟಗಳು: ಆರಂಭಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಗಿರಿ, ರಾಮಚಂದರ್ (2022) ಆಟವಾಡುತ್ತಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಜಿ.ಆರ್., ಯೋಗೇಶ್ (2022) ಅಂಗನವಾಡಿ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲೊಂದು ದಿನ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಡಿ.ಕೆ., ಶೆಹನಾಜ್ (2022) ಆಟವಾಡುತ್ತಾ ಕಲಿಯುವುದು: ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಿಸಬಹುದಾದ ಆಟಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ತ್ರಿವೇದಿ, ವೆಲೆಂಟಿನಾ (2022) ಆಟದ ಮೂಲಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ನಾಯಕ್, ಶಾಂಭವಿ (2022) ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಗಾಗಿ ಆಟಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಪಿಳ್ಳೈ, ವಿವೇಕ್‌ ಸುಂದರ್‌ (2022) ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ಆಟ ಅಗತ್ಯ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಪ್ರವೀಣ್, ಮದ್ದಿರಾಲ ಸಾಯಿ (2022) ಬೋಧನಾ ಸಾಧನವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿ ಸಂಚಾರ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಬಜಾಜ್, ಶಿಲ್ಪಾ (2022) ಆಟದ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಒಪ್ಪಿಗೆಯ ಸಂವಾದ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಬಾರ್ಸೆ, ಮುನ್ಷಿಲಾಲ್ (2022) ಚಿತ್ರದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು: ನನ್ನ ಅನುಭವಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಬಾಸ್ರಿ, ಮೇಘನಾ (2022) ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ಬಿ.ಎ., ದಿವ್ಯಾ (2022) ಆಟದ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ಬೆಳ್ಳುಡಿ, ಅಕ್ಷತಾ ಎಸ್. (2022) ಒಳಾಂಗಣ ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಯ ಬಲವರ್ಧನೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಭಟ್, ರಾಮಕೃಷ್ಣ (2022) ಆಟ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ: ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ಮಾಳವೀಯ, ಮುಕೇಶ್‌ (2022) ಕಲಿಕೆಯ ಮೋಜು ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಕಲಿಕೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ರಾಥೋಡ್, ರಾಹುಲ್ ಸಿಂಗ್ (2022) ಆಟದ ಮೂಲಕ ವಿಸ್ತೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಧಿಯ ಕಲಿಕೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ರಾಥೋಡ್, ಸ್ಮೃತಿ (2022) ಭಾಷಾ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ವರ್ಡ್, ಗಜೇಂದ್ರ ಕುಮಾರ್‌ ದೇವಾಂಗನ್ಕೀ (2022) ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಆಟಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ವಿ., ವೈಷ್ಣವಿ (2022) ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಆಟದ ಮೂಲಕ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಶ್ರೀನಿವಾಸನ್, ರಾಜಶ್ರೀ (2022) ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಟ: ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಆಟಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಸರ್ಕಾರ್‌, ಸ್ವಾತಿ (2022) ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಶೋಧನೆಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಸಿಂಗ್, ಸುನಿತಾ (2022) ಆಟ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ: ತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಸಿಂಗ್‌, ಖುಷ್ಬೂ (2022) ವಿಶೇಷ ಚೇತನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟದ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ಸುಬ್ರಹ್ಮಣ್ಯಮ್‌, ಸಿ.ಎನ್. (2022) ಆಟ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ | ಚಿಂತನೀಯ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಸೆಲ್ವಂ, ಸಾಲೈ (2022) ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಜಾನಪದ ಆಟಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).