Items where Programme is "University Publications > Learning Curve" and Year is 2022

अ

अग्रवाल, कुशल (2022) खेल के सत्रों की रूपरेखा तैयार करना : कुछ अच्‍छे अभ्‍यास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 45-47.

अली, सारिया (2022) कोविड के बाद स्‍कूलों में सामाजिक मेलजोल और संवाद अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 72-73.

अहमद, मक़सूद (2022) व्‍यवहार में संशोधन के लिए सरल खेल गतिविधियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 51-52.

ए

एम एस, नरसिम्‍हा (2022) नशा मुक्ति के लिए खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 57-58.

क

करुणाकरण, लक्ष्‍मी (2022) पुस्‍तकों से बहाली : एक पुस्‍तकालय परियोजना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 35-37.

कुमार, नवलेश (2022) योजना बनाने का समय अब है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 54-56.

कुमार, रवि (2022) अशान्‍त दौर : कोविड-19 का मनौवैज्ञानिक प्रभाव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 93-96.

कुमार, विपिन (2022) प्रत्‍याशित चुनौतियाँ और कुछ समाधान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 74-75.

कोटनाला, रुचि (2022) कला : विद्यार्थियों को स्‍कूल से फिर से जोड़ने के लिए अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 66-69.

कौर, सिमरनजीत (2022) खेल का डिजिटल होना : प्रारम्भिक बाल्‍यावस्‍था शिक्षकों की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 71-73.

ग

गिरि, रामचन्‍दर (2022) खेल-खेल में अँग्रेज़ी सीखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 62-63.

च

चतुर्वेदी, पल्‍लवी (2022) सीखे गए सबक़ : अज़ीम प्रेमजी स्‍कूलों से अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 60-62.

चोमल, आँचल (2022) सार्थक रूप से सीखने के लिए वर्कशीट की रचना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 1-7.

चोमल, आँचल and बनर्जी, शिल्‍पी (2022) स्‍कूल दुबारा खुलने के बादशिक्षण-अधिगम : एक नैदानिक दृष्टिकोण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 26-31.

चौधरी, सज्‍जन कुमार (2022) ख़ुद से सीखने को प्रोत्‍साहन देना : सरकार, स्‍कूल और परिवार की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 70-71.

ज

जी आर, योगेश (2022) आँगनवाड़ी केन्‍द्र में एक दिन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 99-103.

जी आर, योगेश (2022) आँगनवा‍ड़ियों को पुन: खोलना : शिक्षकों को क्‍या करना चाहिए अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 109-112.

ज्योति, अरुणा (2022) सीखने में वर्कशीट का स्थान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 8-14.

ट

टाइटस, स्नेहा (2022) गणित की अच्छी वर्कशीट बनाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 105-109.

ड

डीके, शहनाज़ (2022) सीखना और खेल : कक्षा के लिए खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 68-70.

त

त्रिपाठी मेहता, शेफ़ाली (2022) कोरोना वायरस के बारे में बच्‍चों से बातचीत : कुछ स्रोत अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 113-115.

त्रिवेदी, वेलेंटीना (2022) खेल के माध्‍यम से भावनात्‍मक विकास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 95-98.

थ

थॉमस, विमल पी (2022) सार्थक ढंग से सीखने के लिए वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 90-95.

द

दास, अर्धेन्‍दु शेखर (2022) बुनियादी संख्‍या ज्ञान : चुनौतियाँ और रणनीतियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 43-47.

दीवान, हृदय कान्त and दीवान, शेखर (2022) वर्कशीट की अवधारणा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 15-20.

दीवान, हृदय कान्‍त (2022) न्‍यू नॉर्मल की परिभाषा अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 1-5.

दुबे, शुचि (2022) सीआरसी, बीआरसी,डाइट की बदली हुई भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 105-108.

देवांगन, गजेन्‍द्र कुमार (2022) खेल : स्‍कूल के पहले दिन के लिए अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 43-44.

दोबे, मधुमिता (2022) वायरस के संग जीना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 38-42.

न

नटराजन, माला आर and रामनाथन, गौरी (2022) डिसलेक्सिया बच्चों के लिए वर्कशीट का उपयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 96-104.

नमामि, शर्मा (2022) आधुनिक कक्षाओं में पारम्परिक ज्ञान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व.

नाइक, शाम्‍भवी (2022) विज्ञान की कक्षा के लिए खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 82-86.

प

पाण्डे, ऋचा (2022) गणित की वर्कशीटों की उपयोगिता का मूल्यांकन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 81-84.

पिल्‍लै, विवेक सुन्‍दर (2022) शिक्षकों को भी खेल की ज़रूरत है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 79-81.

प्रवीण, मद्दीरला साई (2022) प्रकृति की सैर : एक शैक्षणिक साधन अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 48-50.

ब

बजाज, शिल्‍पा (2022) खेल के माध्‍यम से सहमति पर बातचीत अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 87-90.

बारसे, मुंशी लाल (2022) चित्र-कार्ड के खेल और सीखना : मेरे अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 53-56.

बास्रि, मेघना (2022) नाटकीय खेल और भाषा का विकास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 28-31.

बास्रि, मेघना (2022) कक्षा में सीखने को उन्नत करने के लिए वर्कशीट का अधिकतम उपयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 72-76.

बिस्‍वास, टुलटुल (2022) स्‍कूलों को दोबारा खोलना : पुनरुत्‍थान का अवसर अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 17-21.

बी ए, दिव्‍या (2022) बच्‍चे सीखना खेल के माध्‍यम से सीखते हैं अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 18-21.

बेदार, नवनीत (2022) स्‍तर उपयुक्‍त सीखने के लिए क्षमता-वार समूहीकरण अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 89-93.

बेल्लुदि, अक्षता एस (2022) वर्कशीट पर शिक्षकों के विचार अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 50-51.

बेल्‍लुडी, अक्षता एस (2022) सीखने को सुदृढ़ करने के लिए इनडोर खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 39-42.

भ

भट, रामकृष्‍ण (2022) खेल और सीखना : सफलताएँ और चुनौतियाँ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 36-38.

म

मानेराव, दुर्गेश कुमार (2022) सामुदायिक कक्षाओं के ज़रिए प्रभावी प्रक्रियाओं को क़ायम रखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 32-34.

मालवीय, मुकेश (2022) सीखने का खेल और खेल-खेल में सीखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 32-35.

र

राघवेन्‍द्र, बी टी (2022) सामुदायिक अधिगम समूहों का जारी रहना ज़रूरी है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 63-65.

राजनारायण, मालविका and शर्मा, जितेन्‍द्र (2022) विद्यार्थियों से जुड़ाव के अर्थपूर्ण तरीक़ों को बनाए रखना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 79-84.

राजावेलु, गौतम (2022) गणित की क्षमताओं को मापने और उनके विकास हेतु वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 56-63.

राठौड़, राहुल सिंह (2022) खेल-खेल में सीखना : क्षेत्रफल और परिमाप अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (5). pp. 59-61.

राठौर, स्‍मृति (2022) भाषा की कक्षा का खेल अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 74-75.

राम, जनक (2022) अन्य विषयों के साथ गणित की वर्कशीटों को एकीकृत करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 64-68.

रामचन्‍द्रन, विमला (2022) स्‍कूलों के पुन: खुलने पर शिक्षकों के सामने क्‍या चुनौतियाँ होंगी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 22-25.

राव शेषाद्री, श्रीलता (2022) बच्‍चों का स्‍वास्‍थ्‍य और पोषण : कोविड-19 के प्रभाव को कम करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 97-100.

रिज़वी, मोहम्‍मद अली (2022) स्‍कूलों को दोबारा खोलने में समुदाय को संलग्‍न करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 52-53.

ल

लाल, ज्योत्स्ना and रिज़वी, हैदर मेहदी (2022) वर्कशीट : निज़ामुद्दीन शहरी नवीकरण प्रोजेक्ट का अनुभव अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 43-49.

व

विश्नोई, पूजा (2022) सीखने के संसाधन के रूप में वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 77-80.

विश्वनाथन, चन्द्रा (2022) भाषा की वर्कशीट अन्य विषयों में भी सहयोग करती हैं अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 35-42.

विश्‍वनाथ, (2022) अभिव्‍यक्ति को सुलभ बनाने के लिए कला-एकीकृत पाठ अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 76-78.

वी, वैष्णवी (2022) प्रारम्भिक कक्षाओं में अँग्रेज़ी शिक्षण के लिए वर्कशीट का उपयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 85-89.

वी, वैष्‍णवी (2022) कल्‍पनाशील खेलों के ज़रिए भाषा विकास अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 76-78.

श

शर्मा, अनुषा (2022) वर्कशीट विकसित करने के लिए डिजिटल प्रौद्योगिकी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 29-34.

शर्मा, प्रणाली and कौर, रीमा (2022) प्री-स्कूल में सीखने के लिए मज़ेदार वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 21-28.

शर्मा, ममता (2022) वर्कशीट का बहुआयामी प्रयोग अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 69-71.

शुक्‍ला, सुबीर (2022) सामाजिक दायरे के तौर पर स्‍कूलों को नया आकार देना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 12-16.

शेट्टी, नन्दिनी (2022) बुनियादी अधिगम पर ध्‍यान केन्द्रित करना ज़रूरी है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 85-88.

श्रीधरन, श्रीकान्‍त (2022) स्‍कूल की सीखने की संस्‍कृति की तरफ़ चरणबद्ध वापसी अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 101-104.

श्रीनिवासन, राजश्री (2022) सबके लिए खेल : खेल के लिए समावेशी जगहें बनाना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 7-12.

स

सरकार, स्वाती (2022) गणित की प्रभावी वर्कशीटों को तैयार करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 110-116.

सरकार, स्‍वाती (2022) गणित में खेल और खोज अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 91-94.

साइमन, लोविस (2022) लॉकडाउन से अनलॉक तक : असरदार वर्कशीट अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 48-51.

सागर, निकेत (2022) बहु-कक्षा, बहु-स्‍ततरीय शिक्षण आगे बढ़ने का तरीक़ा है अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 57-59.

साही, जेन (2022) बच्‍चों के स्‍कूल लौटने पर उनके सीखने के प्रति एक समग्र नज़रिया अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (3). pp. 6-11.

सिंह, ख़ुशबू (2022) विकलांग बच्‍चों के लिए एक स्‍तरीय खेल मैदान अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 22-27.

सिंह, सुनीता (2022) खेल और सीखना : सीमाओं को धुँधलाते हुए अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 13-17.

सुब्रह्मण्यम्, सी एन (2022) खेल और शिक्षा : विचार करने योग्‍य कुछ बातें अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 1-6.

सेल्‍वम, सलाई (2022) सीखने-सिखाने में लोक खेलों की भूमिका अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (2). pp. 64-67.

सोनी, चन्द्रिका (2022) पर्यावरण विज्ञान की वर्कशीट तैयार करना अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व (4). pp. 52-55.

ಅ

ಅಗರ್‌ವಾಲ್‌, ಕುಶಾಲ್ (2022) ಕ್ರೀಡಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು/ ಕೆಲವು ಒಳ್ಳೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಅಹ್ಮದ್, ಮಕ್ಸೂದ್ (2022) ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾರ್ಪಾಡಿಗೆ ಸರಳ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಎ

ಎಂ.ಎಸ್., ನರಸಿಂಹ (2022) ವ್ಯಸನ ಮುಕ್ತತೆಗೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಕ

ಕೌರ್, ಸಿಮ್ರಾನ್ಜೀತ್ (2022) ಡಿಜಿಟಲ್ ಆಟಗಳು: ಆರಂಭಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಗ

ಗಿರಿ, ರಾಮಚಂದರ್ (2022) ಆಟವಾಡುತ್ತಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಜ

ಜಿ.ಆರ್., ಯೋಗೇಶ್ (2022) ಅಂಗನವಾಡಿ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲೊಂದು ದಿನ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಡ

ಡಿ.ಕೆ., ಶೆಹನಾಜ್ (2022) ಆಟವಾಡುತ್ತಾ ಕಲಿಯುವುದು: ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಿಸಬಹುದಾದ ಆಟಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ತ

ತ್ರಿವೇದಿ, ವೆಲೆಂಟಿನಾ (2022) ಆಟದ ಮೂಲಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ನ

ನಾಯಕ್, ಶಾಂಭವಿ (2022) ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಗಾಗಿ ಆಟಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಪ

ಪಿಳ್ಳೈ, ವಿವೇಕ್‌ ಸುಂದರ್‌ (2022) ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ಆಟ ಅಗತ್ಯ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಪ್ರವೀಣ್, ಮದ್ದಿರಾಲ ಸಾಯಿ (2022) ಬೋಧನಾ ಸಾಧನವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿ ಸಂಚಾರ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಬ

ಬಜಾಜ್, ಶಿಲ್ಪಾ (2022) ಆಟದ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಒಪ್ಪಿಗೆಯ ಸಂವಾದ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಬಾರ್ಸೆ, ಮುನ್ಷಿಲಾಲ್ (2022) ಚಿತ್ರದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು: ನನ್ನ ಅನುಭವಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಬಾಸ್ರಿ, ಮೇಘನಾ (2022) ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ಬಿ.ಎ., ದಿವ್ಯಾ (2022) ಆಟದ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ಬೆಳ್ಳುಡಿ, ಅಕ್ಷತಾ ಎಸ್. (2022) ಒಳಾಂಗಣ ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಯ ಬಲವರ್ಧನೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಭ

ಭಟ್, ರಾಮಕೃಷ್ಣ (2022) ಆಟ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ: ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ಮ

ಮಾಳವೀಯ, ಮುಕೇಶ್‌ (2022) ಕಲಿಕೆಯ ಮೋಜು ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಕಲಿಕೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ರ

ರಾಥೋಡ್, ರಾಹುಲ್ ಸಿಂಗ್ (2022) ಆಟದ ಮೂಲಕ ವಿಸ್ತೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಧಿಯ ಕಲಿಕೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ರಾಥೋಡ್, ಸ್ಮೃತಿ (2022) ಭಾಷಾ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ವ

ವರ್ಡ್, ಗಜೇಂದ್ರ ಕುಮಾರ್‌ ದೇವಾಂಗನ್ಕೀ (2022) ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಆಟಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ವಿ., ವೈಷ್ಣವಿ (2022) ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಆಟದ ಮೂಲಕ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಶ

ಶ್ರೀನಿವಾಸನ್, ರಾಜಶ್ರೀ (2022) ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಟ: ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಆಟಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಸ

ಸರ್ಕಾರ್‌, ಸ್ವಾತಿ (2022) ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಶೋಧನೆಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಸಿಂಗ್, ಸುನಿತಾ (2022) ಆಟ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ: ತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39). ISSN 2321-7057 (Online)

ಸಿಂಗ್‌, ಖುಷ್ಬೂ (2022) ವಿಶೇಷ ಚೇತನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟದ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶ ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್. ISSN 2321-7057 (Online)

ಸುಬ್ರಹ್ಮಣ್ಯಮ್‌, ಸಿ.ಎನ್. (2022) ಆಟ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ | ಚಿಂತನೀಯ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).

ಸೆಲ್ವಂ, ಸಾಲೈ (2022) ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಜಾನಪದ ಆಟಗಳು ಅಜೀಂ ಪ್ರೇಮ್‌ಜಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಕರ್ವ್ (39).